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易经的文化价值(15)
时间:2012-04-28 14:29 来源: 易理知识百科网 作者: 易理百科网 点击: 次
提问4：曹教授您好，我讲第一个问题，刚才讲的月份是农历吗？
曹础基：对。
提问4：你刚刚讲过人的性格跟《易经》的问题，你讲了一句，说做人性格不要太极端，我想曹教授能不能展开一下说一下人的性格跟《易经》的关系。
曹础基：人的性格跟《易经》大概没有很直接的关系，只不过《易经》可以提示你，用我们今天的话来说就是指导一个人做人要尚中，不要走极端；尚柔，中国的传统就是柔胜刚，所以它用圆来表示。太极图都是曲线的，没有直线的，曲线一个是表示动态，另外一个是表示要柔，要柔中有刚、以柔胜刚，这样是中国人最欣赏的。太极拳你看它没有力，太极拳打人才厉害，太极拳的动作都是曲线的，如果你在打太极拳的时候用了直线你就错了，肯定是用曲线的。直线就不是太极了，这些都是提示你做人大概最好就是这样来处理，不要什么东西都是硬梆梆的，一定要人家服从你。阴阳的调和跟人的性格也有关系，你在家里教育你的儿子，老是要求你的儿子像你一样，他稍微和你不同你就发脾气了，这就是不承认阴阳的差异。所以，《易经》的“负阴抱阳”就是强调和而不同，要和但是不要承认有差异，不要老是同而不和，同而不和就是用我来统一你，我是正确的，你们都要跟我想的一样，这就是追求同，这就肯定不和。我的脑袋是我的，怎么一定要跟你一样呢？强调绝对的统一就不和，中国所强调的是和而不同，你在家里也一样，你跟你老婆、跟你的孩子你都要和而不同，这个家庭就好处理了。你老是要同，老是要孩子跟我一样，这就麻烦了
陈实：刚刚那位朋友，曹老师其实是这样的，你问的问题是两个部分，一个是我看性格怎么来决定，另外一个是怎么样培养性格。《易经》这个东西就是帮你培养性格的，至于你要了解性格要看星象学。
提问5：曹老师您好，因为刚才陈老师也向我们推荐了几本书，我想请您对我们这种入门者推荐几本书给我们看一下。
陈实：如果你想学的话我觉得有一本好，就是中山大学杨维增老师写的《周易基础》。
曹础基：《易经》的注释太多了，我的老师告诉我的时候说有三千多种，我的老师说了这个话以后到现在又出现了上百种，你想一想，上几千种的注释你看什么好呢？如果都看的话你就越看越糊涂，因为《易经》讲得很玄，实际上包括《易经》的专家，包括我的老师在内有很多都解不通，但是解释的有很多，因为无论大家怎么说都是一家之说，所以出的书很多。在这种情况下，我们要学《易经》，我的意见就是你到书店去随便翻一下，翻了之后哪一本最容易读懂的你就买哪一本。其他的你就不要买得太多，先把那一本读懂，从头到尾一字不漏的把它读懂，如果有哪里不通的再找别的来看。否则的话光是乾卦就搞得你糊涂了，乾卦说“潜龙勿用”、“飞龙在天”，都是在讲龙，这个龙是什么意思呢？有些人说一条龙，有些说是一条蛇，有写说是天上的龙星，有人说它是指周文王的变化，因为周文王最早是被关在监狱，所以是“潜龙勿用”了，后来被放出来是“见龙在田”了，后来打败商纣王了就是“飞龙在天”了。有这么多解释，你就选一种，我的意见是你先选一种解释，读懂了再说，反正你就成了那一家的学生了，然后去吸收别的。所以，现在大家还有一个过程，对《易经》的解释都有一个过程，到现在为止，我看大概有30%左右可以说是根本不知道他在讲什么的，每个人说的都有一种猜测。
陈实：我觉得曹老师讲得非常重要，其实你真的要想学的话就是一个办法，用曹老师注《庄子》的办法，你就拿《易经》的原著来读，怎么读呢？一个字一个字的读，一个字一个字的搞清楚，然后你自己去解释，再像曹老师一样拿别人的书来看，这样你就肯定学进去了。顶一下(2)100%踩一下(0)0%上一篇：＂别把《周易》和算卦画等号＂ 下一篇：毛泽东用《周易》来说明辩证思想
