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易经管理智慧的精髓之处(4)

时间:2012-06-30 16:20 来源: 易理知识百科网 作者: 周易预测网 点击:




  因为我们的管理理念以“易经”为根基,对“变化”的掌握,最为拿手。视变易为简易,又能够在变易中掌握不易的道理,当然有专打飞靶的功力。换句话说,世界情势愈稳定,企业环境愈没有变化,中国人愈没有什么作为。世界情势愈变动,企业环境愈变化,中国人就愈显得精神奋发,表现出真功夫。乍看起来,中国人最擅长“混水摸鱼”;其实不然,我们最有本领“随机应变”。只要用心随机应变,绝不存心投机取巧,中国人必然能够成功!

  管理者面对瞬息万变的环境,如果一直困惑不解,怎么能够合理地因应?在这种情况下,就算表现良好,也不过是误打误撞式的“乱打乱中”,内心并不能安。张老师认为,明白大易的道理,管理者可以掌握变易必循的轨道和必守的限度,预测未来的变化,寻求合乎情境的合理措施——这才是心中有数的“随机应变”,心自然安。

  四、亲子沟通

  想要拥有高品质的亲子沟通,重要的一点就是家长要接纳孩子的情绪。不知道你的身边有没有这样的爸妈,当孩子哭泣的时候,他们会大声吼道:“不准哭!闭嘴!”或者威胁孩子:“如果你再哭闹,我就不要你了!”这样的做法虽然有可能会使孩子即刻停止哭闹,但却给孩子留下了心理阴影,一种不被理解和接纳的负面感觉连同没有得到疏导的情绪会一同积压在孩子的心头。

  如果一个人想获得另一个人的理解或让对方感受到自己的爱,那么接纳他的情绪,包括负面情绪,就是最好的方式。负面情绪是指让自己不满意的事件发生后所产生的不舒服的感受,基本上是一种主观的状态,没有什么对错之分。但是,我们在成人与孩子沟通的过程中,往往会听到这样的话:“那有什么可生气的呀!”“那有什么好哭的,你看你那样子!”

  要知道,孩子有自己的主观感受,有自己独立的人格,任何人都不能替代另一个人的感受,所以对孩子的情绪和感受我们应该无条件地接纳与包容。接纳孩子的情绪就是无论孩子处在哪一种情绪中,都要对他的情绪给予关注、尊重和理解,而不是立刻反对他。这些情绪不仅包括积极的情绪,如兴奋、快乐、激动,也包括消极的情绪,如烦躁、委屈、生气、孤独。接纳孩子的情绪,并不意味着就要认同、支持他的情绪,而是希望你能关注到、意识到、觉察到对方的情绪,并多给予理解,我们在心理学上把它称之为“共情”,也叫“同理心”。
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